Методисты и педагоги учреждений дополнительного образования детей прослушали семинары и лекции по теме, изучили особенности работы с детьми с ОВЗ. Итогом работы стали обсуждения педагогических технологий, старт разработки образца образовательной программы и результатов, которые можно достигнуть с её помощью.